La UNM suspende las clases en el segundo cuatrimestre por falta de recursos
La Universidad Nacional de Moreno (UNM) ha decidido suspender el curso de ingreso para el segundo cuatrimestre debido a problemas presupuestarios derivados de la decisión del gobierno de Javier Milei de congelar la financiación universitaria.
Según dio a conocer la UNM en su sitio web, la medida se tomó para «priorizar la asignación de espacios y garantizar la adecuada atención a los estudiantes ya matriculados, optimizando así el uso de los recursos disponibles».
Además, menciona que se añadieron nuevas comisiones para las materias de Diseño y Abogacía, carreras que comenzaron este ciclo lectivo, lo que ha incrementado la demanda presupuestaria.
Como diera cuenta a lo largo del año InfoGEI, tanto la Universidad de Moreno, como otros establecimientos universitarios, vienen enfrentado dificultades económicas en el primer cuatrimestre.
Al igual que otras universidades públicas, la UNM ha visto un crecimiento en su población estudiantil, sin que esto haya sido acompañado por un aumento correspondiente en el presupuesto nacional. Además, han sufrido las consecuencias de la devaluación promovida por el Gobierno, lo que ha resultado en aumentos significativos en las tarifas y en los precios de diversos insumos.
Según reporta La Tercera, en abril, el rector Andrade destacó las dificultades para afrontar el ciclo lectivo debido al aumento de tarifas: «Pagamos la factura de Edenor por la suma de 10 millones de pesos, un 222% más que la anterior», detalló.
Esta situación provocó una movilización universitaria masiva a finales de abril. Aunque el Gobierno amplió algunas partidas en respuesta al conflicto, el problema de fondo aún no se ha resuelto.
La educación universitaria no solo proporciona conocimientos especializados, sino que también fomenta habilidades críticas como el pensamiento analítico, la resolución de problemas y la creatividad, esenciales en un entorno laboral cada vez más dinámico. Además, la universidad es un espacio para la investigación y la innovación, impulsando avances tecnológicos y científicos que alimentan el crecimiento económico.
Gratuidad de la educación universitaria
En este contexto, la gratuidad de la educación universitaria cobra aún más relevancia. No solo democratiza el acceso a la educación superior, nivelando las oportunidades para todos los ciudadanos independientemente de su origen socioeconómico, sino que también contribuye a formar una fuerza laboral altamente calificada y diversa, fortaleciendo la economía del conocimiento.
La gratuidad de la educación debe considerarse una inversión en el futuro del país. Al eliminar las barreras económicas que impiden el acceso a la educación superior, se asegura que los talentos y habilidades de todos los individuos puedan desarrollarse plenamente, maximizando el potencial de innovación y crecimiento económico del país. (InfoGEI)Ac
Fuente: https://infogei.com
