En diálogo con El1, el vicedirector de la Escuela Técnica N° 6, Fernando Merenda, destacó que cada una de las instituciones presentes expuso los proyectos realizados de manera conjunta entre alumnos y docentes. “Hoy en día, la formación técnica cumple una función muy importante y las nuevas tecnologías representan un gran desafío. La escuela técnica busca estar a la par y avanzar con propuestas pedagógicas que interesen a la comunidad”, explicó.

De igual manera, consideró que toda escuela tiene como objetivo central la formación de las capacidades teóricas que puedan concretarse en el espacio práctico. “En séptimo año, tenemos las prácticas profesionalizantes y los colegios articulan con empresas del sector privado para que los alumnos pongan a prueba sus conocimientos”, destacó.

Por su parte, la inspectora jefa regional educativa del Distrito, María Sesana, valoró el trabajo realizado por las escuelas. “Ustedes hacen que la educación técnica esté de pie. De primero a séptimo, han optado formarse en la tecnología, ser profesionales y contribuir a la transformación de nuestra sociedad”, resaltó. Además, celebró a David Antonio Viegas Barros, quien supo ser inspector del área y a quien homenajearon en la exposición.

«ExpoTécnica»: diversidad de escuelas y proyectos

Diversas escuelas presentaron variadas propuestas. Zaira y Celeste, alumna de la Escuela Técnica N° 7, expusieron diversos proyectos, entre los cuales se encuentran muñecos de apego con música destinados a niños con autismo, con el fin de contener a los jóvenes.

En tanto, estudiantes de la Escuela Técnica N° 14 optaron por la química y la alimentación con el objetivo de desarrollar un suplemento poco usual y a base de grillos. Por otra parte, alumnos de la Técnica N° 5 elaborar un dispositivo llamado “senda segura” que permite a las personas no videntes cruzar las calles sin inconvenientes.

Un evento necesario

En diálogo con este medio, Norma, docente de la Escuela N° 176, recientemente nombrada Islas Malvinas, destacó el desarrollo de actividades abiertas a la comunidad. “El objetivo de la ExpoTécnica es visibilizar las habilidades y capacidades que los alumnos van adquiriendo”, indicó.

Asimismo, recordó las primeras muestras que comenzaron en 1997. “Iniciaron silenciosamente, en pleno período disruptivo debido a la transformación generada por la Ley General de Educación. Se sucedieron muchos cambios educativos y, así, las escuelas técnicas comenzaron a poner en valor hacia afuera aquellas acciones que realizaban en el interior de sus establecimientos”, consideró.